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古明地恋与秦心

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古明地恋和秦心是什么关系

今年开学季，湖南开学第一课以“时代少年当自强”为主题，用场景化对话演绎长沙在各个领域的历史文化与伟大成就。沉浸式思政课《恰同学少年》还原革命先辈奋斗历程，《00后的非遗寻梦之路》展示青年一代在传承传统文化中的坚守与创新，一线工程师讲述《科技改变生活》……这堂思政课形式新颖、内容丰富，激发了大家的爱国情怀，坚定了大家的奋斗决心，激励大家拥抱未来、勇攀高峰。

作为一名在校大学生，我聆听教诲、分享感受，既做好思政课的学习者，也当好马克思主义基本原理和党的创新理论的传播者，获益匪浅。比如，在吉林大学“理论轻骑兵”宣讲活动中古明地恋和秦心是什么关系，我分享青年在中国式现代化建设中争当排头兵和生力军的青春故事；在话剧《先生向北》的演出舞台，我与在场观众重温吉林大学一批优秀教师“向北、择北、守北、兴北”的感人故事。以学促讲、以讲带学，思政课在我心中播下的种子生根发芽。

受思政课中关于文化自信内容的启发，我和同学们筹拍了一部微电影，选取山西博物院中的鸮卣(酒器)为切入口，追溯不同时期鸮卣承载的功能与价值，展现中华优秀传统文化的博大精深，讲述新时代文博事业迈出的铿锵步伐。在思政课老师鼓励下，我们将这部微电影《看！新时代》送去参加第七届“我心中的思政课”微电影展示活动，获得了全国本科组二等奖。